我国音乐教育事业历经多年发展,各类音乐院校在理论研究和教育实践领域都在不断地拓展,专业音乐教育的学科建设及自身体系都在逐步完善,然而,音乐教育在适应新时代的路程中还存着对于音乐人材培养更高层次的要求,即伦理素养不断提升的新要求,这一目标的实现需要我们找准当前我国音乐教育存在的问题,并对症下药,寻找良方。
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