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摘要
目的探讨皮肤镜及皮肤影像数据库在皮肤性病学见习教学中能否更加满足教学要求。方法回顾2018年3月—5月80名临床医学本科生在皮肤科见习感染性皮肤病的随堂测试、期末测试相关章节的成绩及学生满意度调查问卷,比较使用皮肤镜见习组与传统见习组间的差异。结果皮肤镜见习组在随堂测试及期末测试成绩高于传统见习组,学生们普遍认为皮肤镜可以提高学习兴趣,加强了对知识点的短期及长期记忆,并学习了新的技能,愿意继续采用该带教方式。结论使用皮肤镜见习带教教学效果好,获得学生好评,建议在临床教学中推广。
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单位成都医学院第一附属医院
