“四史”教育融入高校思政教育的时代意义、逻辑关系与路径构建

作者：王邓

来源：西部素质教育, 2021, 7(22): 58-60.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202122019

• 思政教育
• “四史”教育
• 高校

为了培养德智体美劳全面发展的人，文章首先分析了“四史”教育融入高校思政教育的时代意义，然后阐述了“四史”教育融入高校思政教育的逻辑关系，最后论述了“四史”教育融入高校思政教育的路径构建。

• 单位
  桂林航天工业学院