风险管理在临床实习教学中的实施与效果

作者：黄翠红; 唐潘红

来源：齐齐哈尔医学院学报, 2010, 31(16): 2623-2624.

• 风险管理
• 实习教学
• 教学风险

目的探讨风险管理在临床实习教学中的实施及效果。方法以2008年在我院实习的护生共53人作为观察组,进行评估临床实习教学的风险,进行风险分析、制订风险防范策略,加强风险管理。并以2007年在我院实习的护生共54人作为对照组,比较两组实习教学风险及实习教学满意度。结果对照组教学不良事件为2例,患者或家属投诉4例,护生违反纪律4例,护生针刺伤5例;而观察组则分别为1例、2例、1例、2例。观察组临床实习教学风险的发生率较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组评学满意度为81%,评教满意度为85%;而观察组则分别为93%、96%。结论风险管理运用于临床护理教学中,能有效提高带教老师及护生的风险防控能力,有效保障实习教学的安全,促进实习教学质量持续改进。

• 单位
  广东省深圳市龙岗区人民医院