摘要

韩语写作一直是韩语教学的薄弱环节。如何提高学生的写作水平是摆在教育者面前的一个难题。通过对韩语专业写作教学的课程设置、教材开发以及相关教学研究现状进行分析,寻求解决问题的对策。

  • 单位
    西安翻译学院