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摘要
基于基础工程课程特点,结合当前新工科建设背景对工程科技人才的创新实践素质要求,总结当前基础工程课程教学中存在的一些问题,主要为教材内容陈旧、教学模式单一、实践环节薄弱、学生分析解决实际问题能力不足等。针对这些问题,提出了四个方面的教学改革措施,主要包括:充实优化教学内容;教学模式多样化,教学时间碎片化;实践教学环节多元化。总体改革思路以增强学生创新实践能力为主线优化拓展教学内容,将创新实践能力培养贯穿于整个教学过程,同时充分利用互联网平台,实现教学时间碎片化,教学资源丰富化,实践教学环节多元化。通过以上四个方面教学改革措施的实施,最终达到了突出学生创新实践能力培养的目的。
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单位土木工程与建筑学院; 山东科技大学; 青岛滨海学院; 建筑工程学院
