高中语文教学与中华优秀传统文化的契合及渗透探讨

作者：马建元

来源：新课程, 2021, (41): 97.

• 高中语文
• 中华优秀传统文化
• 渗透

教育体制的深化改革,促使高中语文教学对学生的文字运用、写作技巧、语言表达等方面的能力培养要求更加严格。将中华优秀传统文化在教学过程中进行科学的渗透,可以丰富学生的中华优秀传统文化底蕴,提升学生的文化科学素养。主要围绕如何实现中华优秀传统文化与高中语文教学的契合展开阐述。