摘要

以药学专业《天然药物化学》课程有效成分提取方法为例进行教学设计,通过教学目标、学情分析、教学重点及突出方法、教学难点及突破方法、教学方法与手段等方面探讨课程设计思路,在传授知识和培养能力的同时培养学生的科学观、辩证思维逻辑和社会责任感,实现价值引领。