高职护理专业教育质量标准是开展高职护理人才培养评价活动的科学依据。笔者运用专家咨询法和专家小组讨论法,联系我市护理教育、临床、科研和管理专家,构建了高职护理专业教育质量标准体系。确立的高职护理专业教育质量标准体系包括高职护理毕业生应达到的基本要求和高职护理专业教育办学标准,较为科学全面准确地规定了我市高职护理教育的人才培养要求和办学条件要求,体现了高职护理专业发展的特色。
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