在新媒体时代背景下，为有效应对高校大学生受生活方式、人际交往、思维动态、行为模式、价值观念不同所造成的理想信念教育难度增大现象，文章通过文献综述法与定量分析法，阐述高校大学生的理想信念教育现状，并针对性地提出一些切实可行的创新路径，提高理想信念教育的有效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
