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摘要
教育改革的浪潮迎面而来,"核心素养"一词的推动与当前我国课程改革相呼应,社会发展的需要,人才的培养观念发生了改变,当今社会看中的是能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学科素养是我国教育课程改革过程中提出的一个新名词,在体育课堂中如何融入核心素养,如何加入体育学科素养元素,如何带动体育课堂与其他学科共同培养学生的核心素养,使其为学生的综合发展助力。
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教育改革的浪潮迎面而来,"核心素养"一词的推动与当前我国课程改革相呼应,社会发展的需要,人才的培养观念发生了改变,当今社会看中的是能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学科素养是我国教育课程改革过程中提出的一个新名词,在体育课堂中如何融入核心素养,如何加入体育学科素养元素,如何带动体育课堂与其他学科共同培养学生的核心素养,使其为学生的综合发展助力。
