读后续写“互助类”话题三段式积累

作者：王砚君

来源：新世纪智能, 2022, ZE: 40-45.

<正>高考读后续写的真题中（浙江卷、全国卷），我可以发现一些规律，那就是续写的话题主要分成三大类：人与人、人与动物以及人与环境，在此基础上我们可以再细分出具体的文章主题。继上一章节我们讲完“遇险类”的主题之后，我们可以继续拆分，今天我们来重点讲一讲“互助类”主题的写法。“互助类”主题探讨的是高考中最为高频的“人与人”类话题，其实只要是涉及该话题的文章，基本上都可以囊括为“发现问题”“解决问题”“皆大欢喜”三个阶段，所以这里我们所学习的一些表达也满足了续写这个题型的共性。