论构建小学英语高效情境创设课堂的方法

作者：许江红

来源：校园英语, 2020, (22): 115-116.

<正>英语学科自被纳入义务教育的教学范围后,其教学研究就始终是我们教师的重点关注领域。学生的英语学习情况,将会影响学生未来的发展。英语教学在我们以中文为主要表达方式的社会环境中不具备优势,相较于其他学科的教学,甚至可以说英语学习所处的环境是相当劣势的环境。所以我们想要教好英语,就应该运用已经成熟的教学模式,借助良好的教学经验,提高学生对英语知识的掌握。成熟稳定的教学方式,对于学生的英语学习有着积极作用。其中情境创设,就是已经得到了验证的教学方式,其作用也是得到检验的。结合教学经验,我们总结下情境创设在英语课堂的应用方法。