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摘要
中国声乐教育发展到今天已渐趋科学、成熟,在百花齐放的时代背景下形成了日臻完善的教学体系。在这一教学体系中,任何一门基础学科的教学建设都应当被重视,因为学生的成长与进步是在一门门功课的磨练与顿悟中造就的。我国音乐院校的声乐专业近年来越来越重视声乐语言的研究,从最初只有几家音乐院校开设台词课到现在逐渐普及,体现出歌唱过程中语言的重要性。作者基于自身十余年的台词教学经验,探讨声乐专业台词课程的意义及作用、教学重难点以及课程体系建设。
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单位中国音乐学院
