幼儿入学准备课程资源的实践研究

作者：田丽丽; 张玲雪

来源：辽宁教育, 2022, (18): 64-68.

• 入学准备
• 课程资源
• 实践研究

3～6岁是为幼儿终身学习和发展奠基的重要阶段。引导幼儿做好入学准备是幼儿园教育的重要内容，有利于促进幼儿园与小学科学衔接。以入学准备课程资源为载体，开展幼小衔接课程研究与实践，打造幼小科学衔接课程，并有机渗透于保育教育的全过程，能帮助幼儿做好入学准备，引导幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

• 单位
  大连高新技术产业园区