<正>记叙文的写作练习从小学就开始了,而到了高中学生依然,写不出水平,甚至感觉越写越不会写,越写越没有质量。究其原因主要是由于学生的选材低级、剧情俗套、语言乏味、情节不能吸引读者。为了彻底改变以上状况,在教学中,教师应该从素材、构思以及语言的修饰方面展开训练指导,让学生有话可说,在潜移默化中掌握写作的技巧,提高写作水平。一、积累写作素材
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