3-6岁幼儿感恩教育活动的实践与探索

作者：任晓晔

来源：Basic Education Reiew, 2021, (08): 70-72.

• 幼儿
• 感恩教育
• 实践活动

感恩是中华民族的传统美德,也是每个公民都应具备的最基本的修养和道德准则。广州市人民政府机关幼儿园基于教学实践,提出了从创设主题活动和环境、捕捉生活细节、挖掘节日素材、开展公益活动、加强家园共育、促进知行合一等方面,开展幼儿感恩教育实践活动的有效措施,以促进幼儿感恩意识的萌发,培养幼儿识恩、知恩、感恩、施恩、报恩的人文情怀,确保感恩教育在幼儿园的深入开展。