国外高校教师培训制度的比较

作者：何刚; 乔国通

来源：科技资讯, 2009, (32): 203.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2009.32.113

• 国外
• 高校教师
• 培训制度

高校教师的培训是教师专业发展的主要途径,因此备受世界各国高等学校关注。由于各国国情不同,各国高校教师培训的特点和方法不尽相同,但基本经验和做法却有一定的共性,是值得我们借鉴的。

• 单位
  安徽理工大学