<正>小学新数学课程标准(2011版)中新增加了"几何直观"这个核心概念,随着数学课程标准提出培养和发展学生的几何直观能力,几何直观已经成为数学界和数学教育界关注的问题,画线段图是问题解决中常用的一种思考策略,也是常用的一种几何直观。一、理清关系,用图表题意线段图的教学需要贯穿于整个小学数学教学之中,教师应当帮助学生获得画线段图的基本方法和技能,引导学生利用线段图的形象性理解抽象的数量关系。如在教学三上《用两步计算解决实际问题》时,引导学生分析关键句"上衣的价钱是裤子的3
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
