<正>笔者所在的地区为藏族聚居区,很多老师认为新教材阅读量大、教学内容多,加之学生汉语言基础差,给语文教学带来一定挑战。但是,阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,阅读教学处理不好,会严重影响学生阅读习惯的养成和阅读能力的提升。