基于新课程理念的初中英语教育评价探析

作者：张金凤

来源：校园英语, 2020, (13): 222.

• 新课程理念
• 初中英语
• 教育评价

如今,初中教育教学理念的变化影响了多门学科的教学模式,在初中英语课程教学中,教育评价发生了十分显著的变化。为不断提高英语教学的综合水平,教师需对新课程理念进行深入分析,加以明确初中英语教育评基本模式,以此完善学生的英语素养。