Pad在初中物理教学中的应用策略探究

作者：骆玉香

来源：中国教育技术装备, 2018, (01): 62-64.

• Pad
• 初中物理
• 多媒体
• 实验

Pad作为一种新的多媒体辅助教学设备,走进学校,走进课堂。在认真研究智慧课堂软件功能后,结合学科特点和教学内容,将Pad引入物理课堂教学中,在实验现象分享、课堂练习即时反馈、分层教学落实这三个方面进行应用探索,取得很好的教学效果,实现信息技术与学科教学的深度融合。