摘要

汉字是中华民族的智慧宝库,识字教学是小学语文中低年级学段学生的重要学习内容。伴随着素质教育改革的推进,小学语文新课标明确提出,教师应以提高语文识字教学效能为目的,积极创新识字教学的方式方法。在教学中要不断丰富教学形式,创新手段提高识字乐趣,才能从内在激发出学生识字兴趣,调动学生主观能动性。