雨课堂是在信息化教学改革潮流下诞生的一种非常适合用于线上线下混合式教学的教学工具,其适用对象具有普遍性,没有专属性,所以在对其进行实际运用时,势必会因学生层次的差异而出现教学效果的不同。本文主要探讨的是将雨课堂应用于中专层次教学中遇到的问题及对策。