摘要

<正>【教学目标】1.通过学习,认识“轴”“锦”“曝”“矣”四个生字。2.能借助注释弄懂并理解古文意思,能用自己的话讲述《书戴嵩画牛》的故事。3.借助关键词句展开想象,培养学生的想象能力。4.通过学习明白“耕当问奴,织当问婢”的道理。【教学重难点】1.明白“耕当问奴,织当问婢”的道理。2.借助关键字词展开想象,品鉴人物形象。【教学过程】一、赏画识人,了解“题跋”1.欣赏戴嵩《斗牛图》。教师课件出示《斗牛图》,