分级教学改革模式下大学英语思辨力培养策略研究

作者：孙建萍

来源：英语广场(学术研究), 2021, (34): 109-111.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2021.34.033

• 分级教学
• 大学英语
• 思辨力

当前英语思辨力的培养越来越受到英语教育界的重视,广大高校也都充分意识到提高大学生英语思辨力的重要性。本文探讨如何在大学英语分级教学模式下,提升大学生的英语思辨力。

• 单位
  海南大学