摘要

微课是现代科技进步融合教育实践的产物,它运用信息技术,将片段化、碎片式的教学内容呈现在学生面前,针对性讲解课程中的重点难点。数学是中学生课程中的基础课程,学习数学需要一定的理解思考能力,靠死记硬背是行不通的。将微课融入数学教学中,可以将枯燥的数式教学变得有趣,吸引学生的注意力,帮助学生理解数学课程中艰涩的数理内容。