推进中职学分制改革对策分析

作者：刘生寿

来源：现代职业教育, 2019, (24): 14-15.

• 中职
• 学分制
• 对策

学分制作为一种有别于学年制的教学管理制度,在部分中职学校进行了不同程度的试行。通过分析学分制的内涵、中职实行学分制的显著优点以及我国中职学分制的发展及现状,认为中职学校进行学分制改革有必要且可行,进而对推进中职学分制改革进行分析。