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提高乡村小学语文阅读教学质量的三大策略
作者:余世东
来源:
小学生作文辅导(上旬)
, 2019, (08): 23.
阅读教学
阅读思维
阅读能力
摘要
小学语文阅读教学是学生发展的重要保障。针对乡村小学生的阅读教学,可以通过强化朗读、激发思考、创造氛围这三大策略,有针对性地提升乡村小学语文阅读教学的质量。
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