在产教融合背景下，推进高等院校的人才培养改革具有独特的优势，也是现代高等院校培养应用型人才的必然要求。本文以《白酒营销技术》课程为例，阐述产教融合与应用型人才培养的关系，从平台构建、课程体系建设以及融合机制三个方面，分析应用型人才培养存在的问题，探究《白酒营销技术》应用型人才培养的教学改革路径，以期为同类课程改革提供新的思路。
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