在中职学校幼儿保育专业课程教学中融入课程思政内容，契合新时期培养优质社会主义接班人的要求，也是提高幼儿保育教学质量的必要途径。教师在中职学校幼儿保育专业课程教学中应提高自身课程思政水平，在专业课程教学中挖掘课程思政元素，注重共建共享教学资源，创新多元教学方式，多层次开展评价，从而落实课程思政工作，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观和育儿观。
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