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摘要
对语文的教学与学习来说，阅读部分占比例较重，需要花费的教学时间较多。同时阅读在语文教学中的特殊地位也是不容忽视和不可代替的。但根据以往的研究来看，阅读教学与学习是具有一定难度的，在这一方面，学生和教师都有多多少少的困惑。因此在肯定阅读的重要地位的同时，人们也应当认识到，目前阅读教学与学习的困难境况是需要深思的。随着新课改的深入进行，教师们必须探究新方法和新模式应对新课改下的阅读教学。合作学习作为实际教学中的一种新模式被应用在阅读教学的领域中，并且初步取得了不错的效果。本文将就合作学习在小学语文阅读教学中的实践展开探讨。
