支架式教学在小学美术设计与应用领域的实践与反思

作者：邢春晓

来源：教育界, 2018, (09): 98-100.

• 小学美术
• 设计与应用
• 支架式教学

美术课堂是孩子们的乐园,绘画、手工、欣赏、综合实践,既陶冶情操又提高审美;发展学生的感知能力和形象思维能力;促进学生的个性形成和全面发展。本文基于支架式教学模式的理论基础,对支架式教学在小学美术"设计·应用"领域的实践进行了详细的论述。