摘要

《舞蹈生态学》是寻求自然与社会共同作用下,对于民间舞保护与传承,并使之科学化的具体操作方法。同时强调了舞蹈与生态环境的重要关系,这也是对非物质文化遗产保护的关键问题。文章以大同地方民间舞蹈"浑源扇鼓"为例,结合课堂教学,运用《舞蹈生态学》的研究方法,探讨关于山西民间舞蹈保护和传承中的若干问题,从创作实践与理论研究中,寻找振兴山西舞蹈文化的有效途径和方法。