初中语文如何利用“让学引思”培养学生发散思维

作者：蒋丽辉

来源：学周刊, 2018, (03): 77-78.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.03.047

• 初中语文
• 让学引思
• 发散思维
• 教学策略

让学引思理念给学生极大的学习自主性,让学生成为语文课堂教学活动的主人,通过教师的引导培养学生的思维能力。让学引思教学中教师可以主动创设教学情境,巧妙设计语文问题,引导学生在主动获得语文能力和语言思维的成长。