当今世界发展速度越来越快,各种知识日新月异,我们的教育也要紧跟时代潮流。尤其在初中物理教育阶段,物理课堂教学不单单是学习新的知识,更要注重知识与生活实际的联系,重视知识获得的过程。从新知识观视角出发,分别从知识的价值、知识的类型、知识的习得方式、知识的范围四个维度展开,以苏科版第三单元第一节《光的色彩颜色》课堂教学为例,对教学流程精心设计,并进行相关教学实践,取得了一定的教学效果。
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