大学生的思想教育成果与其成长环境之间有着密切联系,当前国内外环境与网络时代特征的转变,使得教育环境问题日益新竹。按照国家教育新规划纲要的相关要求,我们应切实转变人才培养的观念,以全面发展为指导思想,基于网络时代的优势和特征创新人才培养模式,改善教育环境,为教育事业提供更有效的参考与借鉴。
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