摘要

<正>从事中学语文教学已经第十四个年头了,如何培养学生的写作能力,一直是我思索和探究的问题。写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。教师应重视发展学生的创造性思维,以学生为中心设置情境,鼓励学生自由表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对学生写作的约束,为学生提供有效的写作方法和广阔的写作空间。