核心素养背景下小学数学课堂教学改革探究

作者：张利华

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 74-75.

• 核心素养
• 小学数学
• 课堂教学

随着教育改革不断深化,作为三大基础学科之一的数学,尤其在小学正是学生打基础的特殊阶段,是培养学生逻辑思维,数学思维及提高智力的培养学生数学核心素养的重要时期。针对小学数学的教学,基于核心素养背景下,分析了当前小学数学教学中存在的问题现状及核心素养在数学课堂上的应用价值意义,并提出了基于核心素养背景下小学数学教学方法探究建议,为未来新型教育方法探索新的教学模式。