团体心理辅导对武警新战士心理应对能力的影响

作者：黄美珍; 曾为群; 王妍

来源：重庆医学, 2010, 39(02): 204-205+207.

• 团体心理辅导
• 应对能力
• 影响

目的调查团体心理辅导对武警新战士心理应对能力的影响,为进一步开展有针对性的心理健康教育提供依据。方法对某战区武警新战士进行为期4周的团体心理辅导,辅导前、后及辅导后3个月均采用青少年生活事件量表(ASLEC)、症状自评量表(SCL-90)、特质应对方式问卷(TCSQ)、自尊量表(SES)及自编主观问卷(SSQ)进行测评。结果4周后SCL-90总分及青少年生活事件量表(ASLEC)的应激量较实验前有显著下降、特质应对方式问卷(TCSQ)的积极应对方式及自尊量表(SES)的自尊状况均较实验前有显著提高、小组成员自编主观问卷(SSQ)每人均有2条以上的躯体、情绪、观念等方面的积极体验。辅导后3个月上述量表均较实验前有显著性改善。结论"团体心理辅导"对于促进官兵的心理应对能力具有积极的作用且有一定的长期效应。

• 单位
  江西省宜春市人民医院心理卫生门诊; 江西省宜春市第三人民医院精神科; 中国人民武装警察部队江西省总队医院