自然拼读法与教材融合的教学实践

作者：张嘉

来源：中小学教学研究, 2018, (11): 41-46.

• 小学英语
• 自然拼读法
• 语音教学
• 教材

教师在语音教学中应融合自然拼读法(Phonics)与教材中的语音内容,做好自然拼读法教学和评价的整体规划,让自然拼读法的教学在各个学段中有序、渐进地开展,逐步实现音形互通的目标。同时,教师应充分发掘教材中与自然拼读相关的语音内容,在课堂中扎实有效地进行语音教学,逐步让学生掌握自然拼读法。