摘要

区域活动是相对于集体活动而言,对幼儿进行个别指导的小组教学活动。创设营造开放、自由、宽松的探究环境,提供适宜幼儿发展水平的操作材料,关注幼儿在区域活动中的表现,注重自主探索与适宜指导相结合的原则,引导幼儿在主动探究、亲历发现的过程中学会发现问题、提出问题、探究问题、解决问题,培养幼儿良好的行为习惯,提升幼儿的认知技能水平和沟通交往能力等,为幼儿核心素养的提升培养夯实基础。