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摘要
“非遗”是中华璀璨文化的代表，其中有很多适合提炼运用到高职服装专业建设的项目与元素。尝试在进行高职服装专业课程体系开发、项目教学中积极探索构建，将非遗文化研究的成果、非遗引入课堂的设计应用于实践教学领域；为非遗进课堂提出可操作、有效果的创新途径。同时教育领域的研究成果与实践亦推动非遗的可持续传承性。
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“非遗”是中华璀璨文化的代表，其中有很多适合提炼运用到高职服装专业建设的项目与元素。尝试在进行高职服装专业课程体系开发、项目教学中积极探索构建，将非遗文化研究的成果、非遗引入课堂的设计应用于实践教学领域；为非遗进课堂提出可操作、有效果的创新途径。同时教育领域的研究成果与实践亦推动非遗的可持续传承性。
