基于多媒体技术的小学古诗词教学的优化措施分析

作者：张佳

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 94.

• 多媒体技术
• 小学
• 古诗词教学
• 优化措施

在小学阶段,古诗词一直是语文基础教学中的重点部分,学好古诗词对学生文学素养的培养非常重要。随着时代的发展,信息技术开始运用于现代教学领域,多媒体技术与现代教学逐渐结合,逐步推动教育事业向前发展。基于多媒体技术的小学古诗词教学的优化措施进行分析探讨。