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摘要
高校心理健康教育是社会心理服务体系建设的有机组成部分，应当充分认识高校心理健康教育支持社会心理服务体系建设的政治自觉和天然优势。高校应当抓住在“心理抗疫”中与社会心理服务体系建设深度融合的实践契机，从提升价值理念、打造人才队伍、明确服务内容、拓宽实现途径等方面着手，创新思路、优化资源，探索支持社会心理服务体系建设的长效机制，形成高校心理健康教育和社会心理服务体系建设协同发展的新格局。
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单位武汉华夏理工学院; 湖北中医药大学
