摘要

本文主要论述了学习任务群中"整本书阅读"活动面临哪些挑战,我们如何来应对。亦即如何处理"整本书阅读"与其他几种语文教学活动的关系,我们可以采取什么策略,最后论述语文教师应该做一些什么工作来实现这些目标。

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