论启发式教学在中医《方剂学》教学改革中的应用

作者：曹珊; 李春晓

来源：中医药管理杂志, 2012, (11): 1073-1074.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2012.11.011

• 启发式教学
• 方剂学
• 教学改革
• 可行性
• 高等中医药院校

启发式教学作为一种教学思想,不仅是一套固定的教学方法。近些年来,有关医学教育改革,提出了多种形式的教学法,各有利弊。文章以《方剂学》教学为例,探讨在目前高等中医药院校现有的教学资源下,教师运用启发式教学的可行性。

• 单位
  河南中医药大学; 河南中医学院第一附属医院