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摘要
作为我国少数民族音乐研究的开拓者和奠基人之一，田联韬始终将发展中国少数民族音乐教育事业作为个人毕生追求。通过60余年的教育实践，成功创建了“少数民族音乐学”这一富有无限活力的崭新学科，现已成为中国艺术学领域具有鲜明特色的新兴学科，国内多所高校尤其是民族艺术院校将该学科设定成主要发展方向。田联韬在中央音乐学院通过硕、博士研究生学科教育的成功实践，形成了具有浓厚“田氏风格”的教学理念与育才范式。我们只有深入了解田联韬置身于少数民族音乐宝藏孜孜以求的探索创新，以及全身心投入不同阶段不同层级学科教育的丰富实践，才能够全面认识他拓荒新领域、构筑新学科的学术动力，以及成就学科体系的深远意义。
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