摘要

研究实验测量误差,并将误差理论简化运用到初中物理实验中,根据误差分析结果恰当选择实验器材,在既定实验方案下根据误差分析结果选择器材。依据测量仪器的量程和分度值选择实验物体,根据实验物体选择测量仪器,从而为初中物理实验设计提供参考。