摘要

初中物理的学习中,要注重对物理实验的重视,运用实验教学法可以培养学生的物理思维模式。因此在教学过程中,要多组织学生动手做物理实验,进而帮助他们增加对物理知识的掌握程度及运用能力。基于此,从了解初中物理问题入手,结合实验教学法以及教学实例进行分析,致力于提高初中学生对物理学习方面的效率和质量,实现物理知识学习运用的效率。